දෙවියන්වහන්සේ කොහේද?
දෙවියන්වහන්සේ කොහේද?
මාර්ටින් හෑන්ඞ්ෆර්ඞ්ගේ වෝල්ඩෝ කොහේද? නම්වූ ළමා ප්රහේලිකා පොත් පෙළක් 1987 දී ප්රථම වරට නිර්මාණය කරන ලද අතර “අල්ලා ගත නොහැකි” චරිතය රතු සහ සුදු ඉරි සහිත කමිසයක්, මේස් සහ ගැලපෙන තොප්පියක්, නිල් ඩෙනිම්, දුඹුරු බූට්ස් සහ ඇස් කන්නාඩි පැළඳ ගෙන සිටියේය. ලොව පුරා විවිධ ස්ථානවල චරිත සමූහයන්ගෙන් පිරී අති කාර්යය බහුල නිදර්ශන තුළ හැන්ඞ්ෆර්ඞ් දක්ෂ ලෙස වෝල්ඩෝව සාමාන්යයෙන්…
අපි එක්කෙනෙක් වෙමු
කුඩා ගොවි ප්රජාවක් තුළ ප්රවෘත්ති වේගයෙන් පැතිරෙයි. වසර ගණනාවක් තිස්සේ ඬේවිඞ්ගේ පවුලට හිමිව තිබූ ගොවිපළ බැංකුව විසින් විකුණු පසුව එය නැවතත් විකීණීමට ඇති බව ඔහු දැන ගත්තේය. බොහෝ පරිත්යාග කිරීමෙන් සහ ඉතිරි කිරීමෙන් පසුව ඬේවිඞ් වෙන්දේසියට පැමිණ එම ප්රදේශයේ ගොවීන් දෙසියයකට ආසන්න පිරිසක් සමග එකතු විය. ඬේවිඞ්ගේ සුළු ලංසුව ප්රමාණවත් වේවිද? ඔහු පළමු ලංසුව තබා වෙන්දේසිකරු ඉහළ ලංසුවලට කථ කරද්දී…
අපි කොහේ යතත් ප්රේමය දක්වමු
මම නිවාඩු කාලයේදී මුහුදේ කළු ගලක් මත හිඳගෙන බයිබලය කියවමින් මගේ ස්වාමි පුරුෂයා මසුන් අල්ලන දෙස බලා සිටියෙමි. වෙනත් ඇමක් භාවිතා කරන ලෙස ඇරයුම් කරමින් තරුණයෙක් අප වෙතට පැමිණියේය. ඔහු එක පාදයකින් අනෙක් පාදයට මාරුවෙමින් “මම සිරගතව සිටියෙමි” යනුවෙන් පැවසීය. ඔහු මගේ බයිබලය පෙන්වා සුසුම් හෙළමින් “දෙවියන්වහන්සේ ඇත්තෙන්ම මා වැනි මිනිසුන් ගැන සැලකිලිමත් වෙනවා යැයි ඔබ සිතන්නේද” කියා ඇසුවේය.
මතෙව්…
ඔබ දේශනා කරන දේ ක්රියාවට නංවන්න
මගේ බාලයා වූ සේවියර් බාලාංශයට ඇතුළු වූ විට මම මගේ පුත්රයන්ට බයිබලය කියවීමට පටන් ගත්තෙමි. මම ඉගැන්විය හැකි අවස්ථා තෝරා ගෙන අපගේ තත්ත්වයට අදාළ වන පද තෝරා ගෙන යාච්ඤා කිරීමට ඔවුන්ව දිරිගැන් වූයෙමි. සේවියර් ඉතා පහසුවෙන් දේව වචනය කටපාඩම් කර ගත්තේය. අපට ප්රඥාව අවශ්ය අසීරු තත්ත්වයන්ට අප පත්වූ විට දෙවියන්වහන්සේගේ සත්යයේ ආලෝකය බබළවන පද ඔහු කියන්නේය.
දිනක් මම කෝපයට පත්වී…
පහසුවෙන් නැවෙන ඇදහිල්ල
සිල්වර් ලේක්හි උතුරු වෙරළේ ඉතා උස්වූ වැලි වැටිය නිසා අවට ඇති නිවාස ගසා ගෙන යන වැලිවලට යට වීමේ අවදානමකට ලක්වේ. නිවැසියන් තම නිවෙස් ආරක්ෂා කර ගැනීමට වැලි ගොඩැල්ල ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කළද හොඳින් ඉදි කළ නිවෙස් ඔවුනු්ගේ ඇස් ඉදිරිපිටම වැළලී යන ආකාරය අසරණව බලා සිටියහ. මෑතකදී විනාශ වුනු ගෘහයක් පිරිසිදු කිරීමේ ක්රියාවලියෙන් පසු ප්රදේශය භාර නිලධාරියා එම ක්රියාවලිය වළක්වා ගත…
ඔබ කවුරුද?
මම මගේ පස් හැවිරිදි ද්විජාතික දරුවා සමග අයිස්ක්රීම් අවන්හලට ගිය විට කවුන්ටරය පිටුපස සිටි මිනිසා මා දෙස බලා පසුව මගේ දරුවා දෙස රවා බැලුවේය. “ඔබ කුමණ ජාතියකද?” කියා ඔහු මගෙන් ඇසුවේය.
ඔහුගේ ප්රශ්නය සහ දැඩි ස්වරය ඒකාකෘතිවලට නොගැලපෙන මෙක්සිකානු-අමෙරිකානුවෙක් ලෙස වැඩෙද්දී අත්දුටු හුරු පුරුදු කෝපය හා හෘද වේදනාව මා තුළ ඉස්මතු කළේය. සේවියර් මා ළඟට කර ගෙන වෙළඳ සැලට ඇතුල්වන…
සැබෑ අනන්යතාවය
මගේ මිතුරිය මා ඇයගෙන් ගත් ඡායාරූප සමාලෝචනය කරන විට අඩුපාඩු ලෙස ඇය දුටු භෞතික ලක්ෂණ ඇය මට පෙන්වා දුන්නාය. එම ඡායාරූප තවත් ළඟින් බලන්න යැයි මම ඇයට කීවෙමි. “සර්ව බලධාරී රජුන්ගේත් රජුගේ ලස්සන සහ ප්රේමණීය දියණියක් මම දකිමි”යි මම කීවෙමි. “අවංකකම, කරුණාවන්තකම, ත්යාගශීලිකම සහ විශ්වාසවන්තකම තුළින් බොහෝ ජීවිතවල වෙනසක් ඇති කළ දෙවියන්වහන්සේට සහ සෙසු අයට දයානුකම්පිත ආදරවන්තයෙකු මම දකිමි”. ඇගේ…
බලාපොරොත්තුව බෙදා ගැනීිම
තම ආදරණීය දරුවා ලෙස තම අනන්යතාවය වැළඳ ගැනීමට දෙවියන්වහන්සේ ඇයට උපකාර කළ ආකාරය එමා බෙදා ගත් විට ඇය අපගේ සංවාදයට දේව වචනය එකතු කළාය. උසස් පාසැල් සිසුවිය ඇගේ වචන කථා කිරීම නවතා දෙවියන්වහන්සේගේ වචන උපුටා දැක්වීමට පටන් ගත්තේ කොහෙන්දැයි මට සිතා ගත නොහැකි වුනි. ඇය ඇවිදින බයිබලයක් මෙන් වීම ගැන මම ඇයට ප්රශංසා කළ විට ඇගේ ඇහි බැමි රැළි ගැසුණි.…
සේවය කිරීමට ජීවත් වන්න
දස හැවිරිදි චෙල්සිට අනර්ඝ චිත්ර කලා කට්ටලයක් ලැබීමෙන් පසුව ඇය සොයා ගත්තේ ඇය දුක් වූ විට ඇයට සහනයක් ලබා දීම සඳහා දෙවියන්වහන්සේ කලාව භාවිතා කළ බවයි. සමහර ළමයින්ට කලා භාණ්ඩ පහසුවෙන් ලබා ගත නොහැකි බව දැනගත් විට ඇයට අවශ්ය වූයේ ඔවුන්ට උදව් කිරීමටය. ඉතින් ඇගේ උපන් දින සාදයට කාලය පැමිණී විට ඇය තෑගි ගෙන නොඑන ලෙස ඇගේ මිතුරියන්ගෙන් ඉල්ලා සිටියාය.…
අපි නමස්කාර කරන ඕනෑම තැනක
දැඩි වේදනාවක් සහ මගේ ශරීරය දුර්වල කරන හිසරදයක් නිසා මගේ ප්රාදේශීය සභා පවුලේ අය සමග නමස්කාර කිරීමට තව වතාවක් මට නොහැකි වුනි. ප්රජා නමස්කාරය නැතිවීම ගැන දුක් වූ මා මාර්ගගත (ඔන්ලයින්) දේශයනයකට සවන් දුන්නෙමි. මුලදී මගේ අත්දැකීම් පැමිණිලි සොයන්නට පටන් ගත්තේය. දුර්වල ශබ්ද සහ වීඩියෝ ගුණාත්මක භාවය මගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කළේය. නමුත් පසුව වීඩියෝවෙන් හුරුපුරුදු ගීතිකාවක හඬක් නැගුණි. මම…